——体力回復訓練を系統的に展開。北京小学豊台万年花城分校の体育の教師・周会さんは、「初めは、ゲームや、体を慣らすための練習をメインにして、ジョギングの距離も600メートルまでに抑える。そして、生徒の身体能力の回復状況に応じて、少しずつ強度を上げていく」と説明する。

貴州省貴陽市第十六中学（中高一貫校）の体育教育研究グループのグループ長・塗棟軍氏は、「他より早く登校を再開した中学3年生の多くは、登校再開してすぐの時は、回復のための訓練でもしんどそうにしていたが、約1ヶ月間、系統的な訓練を受けて、身体能力が少しずつ回復している。今では、卒業前の身体能力測定に参加しており、なかなかの成績を出している」と説明する。

——競争する運動や試合などの再開は見合わせ。山西省太原市第十二中学の体育教師・王喆さんは、「普通なら5月末は、球技をしたり、バスケットのリーグ戦を実施したりするため、生徒たちの運動量も多くなる時期。でも、今年は状況が特殊で、子供たちが勝負に夢中になっているのに、体力が追い付かないという状況を避けるため、1000メートル走や試合などの競技は計画を見送った」と説明する。

——安全な距離を保ってマスクを取り、モニタリング記録。北京市東城区教育委員会の尤娜副委員長は、「身体能力を回復させるための訓練を行う時は、安全な距離を保っているのを前提に、生徒はマスクを着用する必要はない。生徒たちに、安全に運動し、N95マスクをして運動することがないようにと、特に注意を呼び掛けている」と説明する。

山西大学体育学院の陳安平院長は、「青少年の教育にとって、体育は非常に重要な役割があり、意志力を鍛えたり、人格を磨いたりする面で積極的な作用がある。新型コロナウイルス感染防止対策を順守することを前提に、体育の授業を十分に計画して行い、競技の種類も豊富にして、学生たちが運動を楽しみながら、体を鍛え、人格を磨き、意志力を鍛えることができるようにと、各学校に提案したい」と話す。（編集KN）

「人民網日本語版」2020年6月2日