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両大会の関連文献  
温家宝総理の政府活動報告(2011年)

 

(五)科学教育による祖国振興戦略、人材育成による国力増強戦略の実施に大いに力を入れること

科学技術、教育および人材は国家の発展の基礎であり根本であって、あくまで重要な戦略的位置に置かなければならない。

教育の発展を優先させることを堅持する。教育事業の科学的な発展を推進し、人々にいっそう多様で、公平で、質の高い教育を提供する。二〇一二年まで財政からの教育経費支出をGDPの四%とする。就学前教育の発展を速める。国営、民営をともに推し進め、就学前の教育資源を増加させ、「保育所や幼稚園に入れない」という問題の解決を急ぐ。義務教育のバランスのとれた発展を促進する。義務教育段階の学校の標準化整備を強化し、公共資源の配分の重点を農村や都市の教育資源が不足している学校にシフトさせる。農民工に随伴して都市に移ってきた子供が義務教育を平等に受けられるよう、主として就労先の地元政府と公立学校が確実に保障しなければならない。民族地区の教育の発展を支援し、「バイリンガル」での教学に取り組む。資質教育を全面的に推進する。教育の改革を急ぎ、小中学生の勉強や宿題などの重すぎる負担を確実に減らし、子供の独立思考や実践を通じて新しいものを創り出す能力を引き出し、育てることに力を注ぐ。小中学生に学園での体育活動を毎日一時間保障する。職業教育を大いに発展させる。高校と大学段階の学校がそれぞれの特色を出して、教育の質を向上させ、学生の就職、起業の能力を高めるよう誘導する。重点学科の整備を強化し、世界の一流大学を目指して一群の大学の整備を急ぐ。特殊教育の発展をバックアップする。国の学資援助制度を実施し、充実させ、いかなる教育段階でも、いかなる子供でも家計困窮のために学業を継続できないことがないように確実に保証する。人材育成の仕事を全面的に強化する。ハイレベル、高技能の人材を重視し、多くの革新型科学技術の適材と緊急に必要とされ、不足している人材の育成を急ぐ。

人材開発への投入を大きくし、重要な人材の育成プログラムを推進する。人材の選抜・登用制度の改革を深化させ、平等で、公開された競争に勝ち抜いた優れたものを選ぶという制度と社会的環境を作り出すよう努め、優れた人材が頭角を現すことを激励し、その才能が十分発揮できるような好ましい局面を切り開く。科学技術イノベーションを大いに推し進める。国家科学技術重要特定プロジェクトの実施を加速させ、一群の肝要なコア技術の飛躍的前進をとげ、重要な技術統合面における創造・革新能力のレベルアップを図る。基礎研究、先端技術の研究を強化し、オリジナルな創造力を高める。企業が主導する技術の研究・開発・革新の体制・メカニズムの確立を推し進める。企業が共同して出資し、カギとなる汎用技術の研究・開発に取り組むことを奨励し、リスクをともに分担し、成果を共有し、国家戦略の方向に合致する事業に対し、政府は政策、資金の面からサポートすべきである。科学技術管理体制の改革を深め、科学技術資源の適正な配分や効果的利用、開放、共有化を促す。科学研究院・研究所や大学および広範な科学者、技術者が企業とさまざまな形で提携することを奨励する。科学技術への財政投入の安定した伸びを保つ一方、科学技術研究経費の運用効果を高める。国の知的財産権戦略を揺るぐことなく実施し、知的財産権の創造、応用、保護、管理の能力を向上させ、社会全体の創造的活力を引き出す。

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